CERNET第二十届学术年会暨会员代表大会在甘肃兰州胜利召开
大会现场
10月15日，中国教育和科研计算机网CERNET第二十届学术年会暨会员代表大会（详见：专题报道）在甘肃兰州开幕，来自全国400多所高校、科研院校、IT厂商的近千名专家学者和技术人员参加了开幕式。大会将以“移动时代的校园网与信息化建设”为主题探讨建设下一代互联网为主体的先进国家教育信息化基础设施。
会议由中国教育和科研计算机网CERNET管理委员会主办，CERNET网络中心、CERNET主干网西北地区主节点(西安交通大学)、CERNET专家委员会、甘肃省教育厅协办，CERNET主干网甘肃主节点(兰州大学)承办。兰州大学校长王乘，教育部科技司副司长雷朝滋，甘肃省高校工委书记、教育厅党组副书记、副厅长王智平等领导出席。会议由兰州大学副校长徐生诚主持。
兰州大学校长王乘
“中国教育和科研计算机网已经建成与世界同步、高效快捷的高等教育公共服务体系，成为推动中国高等教育整体水平提升的重要支撑。”兰州大学校长王乘在致辞中表示，信息化正在成为兰州大学创建国际知名高水平研究型大学的助推器，成为实现重点跨越的有力工具，成为提高教育质量，提高自主创新能力、社会服务能力和文化传承创新能力的重要途径。
甘肃省高校工委书记、教育厅党组副书记、副厅长王智平
甘肃省教育厅副厅长王智平在致辞时表示此次年会由兰州大学承办，不仅是兰州大学的一件盛事，也是甘肃省高教界的一件幸事，是甘肃省高校向全国兄弟院校学习、借鉴校园信息化建设的先进经验和成功做法的一次大好机会。希望以此次会议为契机，促进甘肃省教育科研网和信息化建设领域的大联合、大协作和大发展，促进信息化建设领域在思想、理论和实践上的创新和突破，为甘肃省高等教育信息化建设和高等教育事业做出新的贡献。
教育部科技司副司长雷朝滋
教育部科技司副司长雷朝滋在报告中指出，教育信息化工作已经成为我国当前教育工作的重中之重。他希望各级教育行政部门和各级各类学校能深刻认识到教育信息化的作用和地位。
他表示，教育信息化当前备受党中央、国务院关注，重视程度前所未有。他指出，在中央高度重视教育信息化的背景下，广大教育工作者、特别是教育信息化工作者的认识需要不断提升。
他说，教育信息化涉及到各级各类教育以及教育的方方面面。人们都期待教育信息化对教育产生革命性影响，但是“革命性”体现在哪里？教学模式、学习方式等都要产生深刻的变革才能算得上“革命性”。
教育部要求教育信息化要成为当前“最出彩”的教育工作，关键是信息技术要与教育教学深度融合，促进人才培养模式、教学方式和学习方式深刻变革才能“出彩”。教育部希望使信息化成为教育发展中一个光辉的里程碑，这对教育信息化工作提出了非常高的要求同时也给予了深切的期望，要求教育工作者特别是教育信息化工作者能解放思想、跳出旧有观念，克服传统观念，以全新的眼光和视角看待教育信息化。对于高等教育来说，信息化的应用更加广泛，要深入研究信息化在教育教学、科学研究、社会服务和学校管理等各个方面的应用。
他同时对中国教育和科研计算机网CERNET在过去多年发展中取得的成果表示积极肯定，并对CERNET的未来发展提出了四个期待。
第一， 进一步提高网络质量和服务水平，支撑起教育信息化应用，为用户提供良好的网络服务，让更多用户满意。
第二， 对促进三通两平台的建设发挥更大作用，推动资源共享和建设，为提高教育信息化应用水平提供优质基础保障。
第三， 继续做好协同创新工作。保持技术领先，尤其要加快以IPv6为主的国家下一代互联网的重点工作，为下一代互联网在中国的发展贡献力量。
第四， CERNET要发挥高校网络技术优势，积极研究网络安全等技术，为教育信息化发展提供安全可靠保障。
他表示，教育信息化当前备受党中央、国务院关注，重视程度前所未有。他指出，在中央高度重视教育信息化的背景下，广大教育工作者、特别是教育信息化工作者的认识需要不断提升。
他说，教育信息化涉及到各级各类教育以及教育的方方面面。人们都期待教育信息化对教育产生革命性影响，但是“革命性”体现在哪里？教学模式、学习方式等都要产生深刻的变革才能算得上“革命性”。
教育部要求教育信息化要成为当前“最出彩”的教育工作，关键是信息技术要与教育教学深度融合，促进人才培养模式、教学方式和学习方式深刻变革才能“出彩”。教育部希望使信息化成为教育发展中一个光辉的里程碑，这对教育信息化工作提出了非常高的要求同时也给予了深切的期望，要求教育工作者特别是教育信息化工作者能解放思想、跳出旧有观念，克服传统观念，以全新的眼光和视角看待教育信息化。对于高等教育来说，信息化的应用更加广泛，要深入研究信息化在教育教学、科学研究、社会服务和学校管理等各个方面的应用。
他同时对中国教育和科研计算机网CERNET在过去多年发展中取得的成果表示积极肯定，并对CERNET的未来发展提出了四个期待。
第一， 进一步提高网络质量和服务水平，支撑起教育信息化应用，为用户提供良好的网络服务，让更多用户满意。
第二， 对促进三通两平台的建设发挥更大作用，推动资源共享和建设，为提高教育信息化应用水平提供优质基础保障。
第三， 继续做好协同创新工作。保持技术领先，尤其要加快以IPv6为主的国家下一代互联网的重点工作，为下一代互联网在中国的发展贡献力量。
第四， CERNET要发挥高校网络技术优势，积极研究网络安全等技术，为教育信息化发展提供安全可靠保障。
兰州大学副校长徐生诚
CERNET专家委员会主任、清华大学教授吴建平
随后，CERNET专家委员会主任、CERNET网络中心主任、清华大学吴建平教授围绕教育信息化作了主题报告；欧洲学术网DANTE公司负责人Matthew Scott做了题为“Connect，Communicate，Collaborate”的报告。
在随后的两天，大会将进行分组报告以及技术报告，就下一代校园网、CNGI、网络新技术、无线与移动、网络与信息安全、网络运行与管理、网络应用、数字化校园与网络工程等教育行业热点技术、应用、发展等进行广泛的学术交流。本次大会将于10月17日下午闭幕。
在随后的两天，大会将进行分组报告以及技术报告，就下一代校园网、CNGI、网络新技术、无线与移动、网络与信息安全、网络运行与管理、网络应用、数字化校园与网络工程等教育行业热点技术、应用、发展等进行广泛的学术交流。本次大会将于10月17日下午闭幕。
转自中国教育和科研计算机网
